讀者：小你好，小編，我是機(jī)械制造和自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生?，F(xiàn)在，我回到了休學(xué)期的實(shí)習(xí)期，并在加工廠擔(dān)任調(diào)音師。我的日常工作是處理手機(jī)的指紋鍵和后蓋。現(xiàn)在看來(lái)，發(fā)展空間最多只能進(jìn)行一個(gè)小型技術(shù)管理。我真的不愿意在這樣無(wú)聊的崗位上過(guò)平庸的生活，但我沒(méi)有專長(zhǎng)，也沒(méi)有勇氣去改變職業(yè)。編輯可以給我一些想法嗎？小編編輯：小編編輯與您年齡相同。您剛剛進(jìn)入河流和湖泊，您真的不敢妄自尊大。編輯下面說(shuō)的只是我們同行之間的交流，這種語(yǔ)言是不合適的。小編扁第一次畢業(yè)時(shí)也面臨這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我是一名記者時(shí)，我剛畢業(yè)時(shí)就以實(shí)習(xí)記者的身份去了家鄉(xiāng)的一家小報(bào)紙。我做功課不到一個(gè)月。我覺(jué)得這離我理想的操作環(huán)境太遠(yuǎn)了。一生的平庸。所以我很激動(dòng)，辭職了。辭職后，編輯經(jīng)歷了超過(guò)兩個(gè)月的“老年”：一個(gè)二十二或三歲的成年人，在閱讀了十幾年的書(shū)后并沒(méi)有太多關(guān)于生活和工作的知識(shí)，他總是向他伸出援手。父母。沒(méi)有比這種情況更痛苦和令人沮喪的了。我做不到。我在西部以志愿人員的身份去政府部門(mén)找東西吃，又過(guò)了一年。瞬間在不經(jīng)意間慢慢過(guò)去。在這些年里，年輕人常常會(huì)揮霍，但是那時(shí)的年輕人很少珍惜他們。有時(shí)我認(rèn)為，這可能是新中國(guó)成立后出生的那一代人所普遍遇到的問(wèn)題。您如您所見(jiàn)，由于與一位年長(zhǎng)的老人交談，編輯現(xiàn)在正在努力工作。準(zhǔn)備走遠(yuǎn)一點(diǎn)，以便他可以找到一點(diǎn)方向。似乎在吳明明之間有著不可想象的聯(lián)系。早在五，六年前，小編就對(duì)機(jī)床行業(yè)產(chǎn)生了命運(yùn)，卻一無(wú)所知。以下與機(jī)械制造行業(yè)有關(guān)的故事可能是您和我共同面臨的難題的解決方案。肖小編在昆明上大學(xué)。如果您說(shuō)您過(guò)去四年所取得的成就，那么編輯將說(shuō)您遇到了人生中一位重要的老師，一位老機(jī)床大師，向楊家太極拳授課。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的八年中，這個(gè)國(guó)家的人們要么在邊境努力工作，要么撤離到后方從事教育和生產(chǎn)，并將他們的光和熱用于不同的地方。除西南聯(lián)合大學(xué)外，當(dāng)年遷至昆明的院校還包括中央國(guó)樹(shù)閣，中央機(jī)械廠和其他各行各業(yè)的精英聚集在后方。同時(shí)，沉陽(yáng)的王恩闊是中央國(guó)樹(shù)館的館員，中央機(jī)械廠的修理機(jī)械大師。傳統(tǒng)上，王恩闊是我的主人，他的弟子楊秋明是教我太極拳的老師。楊揚(yáng)老師不僅完全繼承了王師傅的武術(shù)，而且還是機(jī)器廠的學(xué)徒。 1953年，中央機(jī)械廠更名為昆明機(jī)床廠。第二年的春天，15歲的楊老師成為學(xué)徒。在那些年里，政治氣氛非常濃厚。像王師傅這樣的舊社會(huì)的老師，雖然技能高超，但仍然是歧視和冷漠的對(duì)象。在進(jìn)入工廠的前三到四年中，楊老師和這個(gè)可憐的老人除了做功課外沒(méi)有說(shuō)太多，但與其他人不一樣。當(dāng)他看到家人時(shí)，他看不起他，但是整日都很恭敬。在工作中，他說(shuō)：“師父”，下班后，他說(shuō)：“謝謝師父。”在印象中，白儀總是很安靜。 ，除非機(jī)床出現(xiàn)問(wèn)題，否則他會(huì)慢慢看，并告訴年輕人問(wèn)題出在哪里以及原因。雖然他們兩個(gè)說(shuō)話很少，但在過(guò)去兩年中，每個(gè)年紀(jì)都很小的楊老師年，已經(jīng)成為機(jī)床廠的年輕專家。此外，楊老師和他的父母是貧窮的農(nóng)民，有好的家庭成員，并受到高度尊重。這個(gè)年輕人的善良和誠(chéng)懇讓我很感動(dòng)。白野曾經(jīng)私下里說(shuō)過(guò)，他不愿意學(xué)習(xí)武術(shù)。他沒(méi)有孩子，也沒(méi)有孩子，他的家人死于動(dòng)蕩的舊社會(huì)。他只是覺(jué)得自己沒(méi)有將主人的手交給他。對(duì)不起師父這樣，楊老師就撓撓了王師傅的腦袋，后來(lái)又回到白燁退休了。在退休之前，楊老師是工廠里一位受人尊敬的老師。退休后，他教一些年輕人在業(yè)余時(shí)間打卡和娛樂(lè)。 ian小編不是楊老師的徒弟。她很幸運(yùn)能和老師一起學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，學(xué)到了一些甚至不瘦的東西，并且聽(tīng)到了一些寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。在春節(jié)前出去之前，我曾與老師交談過(guò)一次，談到了我的困惑。我說(shuō)過(guò)，我不想一生都這樣，而是想做一些工作。楊老師用嚴(yán)厲的口吻告訴編輯：“現(xiàn)在的年輕人總是想在年輕時(shí)踏上天空，開(kāi)一輛好車(chē)，住在一所好房子里，動(dòng)every談?wù)撈髽I(yè)家精神，但他們卻不愿意。不想考慮。這個(gè)世界上有這么簡(jiǎn)單的事情?？梢詥帷薄叭颂≡炅恕Ｄ贻p人可能現(xiàn)在厭倦了聽(tīng)到這句話，但事實(shí)是這樣！就像我們小時(shí)候一樣，我們被機(jī)器的主人圍著，整整一天，沒(méi)有人感到煩躁，也沒(méi)有人拿出手機(jī)看，當(dāng)然不是在那個(gè)時(shí)候。通過(guò)數(shù)以千計(jì)的乏味，詳盡的操作和安靜的思維，獲得了許多出色的工作和出色的技能。頭腦混亂，我想在開(kāi)始之前成為一個(gè)大師，所以可以做什么。回首歷史，興義拳的創(chuàng)始人李羅能只在山西跑步，才37歲。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐，他成功了。 ”“無(wú)論在哪里努力工作的年輕人，首先要找到一份普通的家庭作業(yè)，從自己的頭腦中檢查自己，并建立強(qiáng)大的管理人員，然后您就可以做任何事情。 “一個(gè)家的心臟，什么都不做”，這個(gè)世界上會(huì)有什么愛(ài)好嗎？是實(shí)踐和積累。第二天，老師掛斷電話，杭州小編登上了飛機(jī)。簡(jiǎn)介：時(shí)代在繼續(xù)發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步。信息社會(huì)給我們帶來(lái)了各種各樣的午餐和廣闊的視野，也很容易打亂我們的思想。零散的信息接收模式使人們的注意力不斷分散，大多數(shù)人大部分時(shí)間都很難安靜下來(lái)，因此我們變得浮躁。我們常常只想看到良好的結(jié)果，而不再想要盡力而為。但是，無(wú)論時(shí)代如何變化，技術(shù)和常識(shí)只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和積累才能真正屬于自己。安頓下來(lái)，做好自己的工作，練習(xí)自己的專業(yè)技能，并將“技能融入道”作為生活追求。誰(shuí)說(shuō)這樣的生活毫無(wú)意義？